拒绝纸上谈电影，解析中传英才影视教育实训优先的教学逻辑

拒绝纸上谈电影，解析中传英才影视教育实训优先的教学逻辑

市面上不少影视培训机构，课堂以理论讲课、拉片分析为主，整期课程学员摸不到专业设备，很少有完整拍摄机会。学员课上听得热血沸腾，结业之后想要拍短片，却不知道怎么架设备，怎么组织团队，现场遇到问题完全无从下手。影视行业是高度看重实操的行业，不管是导演、摄影、编剧、灯光、摄像还是镜前表演，最终都要落地到实际项目当中。中传英才从创立之初，就确立实训优先的教学逻辑，拒绝黑板上讲电影，把实拍项目贯穿全部课程体系中传英才影…。

六大研修专业方向：影视导演研修班、影视摄影研修班、影视编剧研修班、影视灯光研修班、影视摄像研修班、镜前表演研修班，全部遵循实训优先的教学思路。理论知识作为打底铺垫，大部分课时分配到实操训练。理论课堂讲解完知识点，立刻进入影棚或者外景场地开展实操，把刚刚学到的知识马上动手落地。学习导演，就要完整带队拍短片；学习摄影灯光，就要在影棚反复布光拍摄；学习编剧，剧本写完就要拿去实拍检验；学习镜前表演，每节课都要有镜头录制复盘。

跨专业联合大作业是实训体系当中非常关键的一环。不同专业学员组队，模拟真实剧组架构：导演班学员担任导演，编剧班提供剧本，摄影摄像负责影像，灯光负责光影，镜前表演学员出演角色，所有人协同完成完整短片拍摄。这个过程完全复刻真实剧组工作状态，学员不再单独练习单项技能，学会跨工种沟通协作，处理项目推进当中的各类矛盾和突发状况。很多书本不会讲的剧组协作经验，全部来自联合拍摄实战。

硬件条件支撑实训落地，机构全套专业影视器材设备，面向学员开放使用。电影级摄影机、多规格电影镜头，轨道、摇臂、斯坦尼康特种设备，全套影视灯光系统，配套录音、后期设备，学员上课实训、个人孵化作品，都可以申请使用，不需要学员自行承担昂贵设备租赁采购成本。很多想要做创作的年轻人，最大门槛就是设备成本，在这里可以充分动手试错练习。

师资层面采用双师模式，一方面邀请中传、北电、中戏高校师资，夯实影视理论、美学体系；另一方面大量引入一线行业从业者，导演、摄影指导、职业编剧、灯光师、摄像师、表演指导，把真实剧组经验带入课堂。高校老师搭建知识框架，行业导师解决真实拍片会遇到的各类现实问题，两者互补，避免学员只会谈理论不懂行业现实。

这里不仅有零基础转行学员，大量中传、北电、中戏本科、研究生前来进修。科班院校侧重学术与基础教学，但是受场地、设备、课时限制，学生很难高频次完成完整项目摄制。来到中传英才，科班进修学员补足实战短板，把在校学到的理论知识，放到真实拍摄项目当中消化落地。不同背景学员一起组队拍摄，创意互相碰撞，也积累行业同辈人脉。

极具特色的三年内免费复训制度，进一步放大实训价值。影视行业技术、审美持续迭代，课程结业不等于学习结束。学员结业之后，后续开设的新课、实训工坊、拍摄项目，都可以回来免费复训，持续参与实拍，更新自己的知识技能，有新的创作想法也可以回校打磨作品。

实训的最终落脚点，就是作品孵化与就业。所有实训拍摄，都导向产出学员个人作品集。不管哪个专业方向，学员学习结束，手里要有自己参与完成的成片作品。机构会协助优秀作品举荐参赛展映，同时依托行业资源，对接就业、项目接单机会。影视行业求职接单，作品集远比一纸结业证书更有说服力。

学影视，看懂电影不等于会做电影。只有亲身参与完整项目，经历筹备、拍摄、后期全流程，处理现场各种突发问题，专业能力才真正长在自己身上。中传英才整套教学体系，就是围绕 “实战出作品” 搭建，让每一位学员学完之后，拥有实操能力，拿得出可以用于求职参赛的影视代表作。

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