AI让影视行业资源贬值?恰恰相反,中传英才帮你放大核心价值
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科班学生为什么还要进修?解读中传北电中戏学子选择中传英才的底层逻辑
中国传媒大学、北京电影学院、中央戏剧学院,代表国内影视专业学历教育的最高水平,这里的本科生、研究生拥有系统完备的理论教学,师资雄厚,学术资源丰富。但不少人会产生疑问:科班院校的学生,为什么还会走出校园,来到中传英才参加影视各类研修班进修?
影视行业是极度看重实战、看重作品集的行业。校园之内,更多侧重理论学习、影片分析、课堂作业。学校大剧组拍摄名额有限,不是每一个学生都可以充分担任核心岗位;器材资源存在申请限制,完整商业流程的项目历练机会稀缺。很多科班学生,懂理论、懂拉片分析,但是缺少从头到尾完整操盘一部短片的实战经历,缺少高质量可以用于求职、创投、参赛的成熟作品集。毕业求职的时候,面试官看重的不只是毕业证,更要看你亲手完成过什么项目。
这就是大量中传、北电、中戏本科、研究生选择来到中传英才进修的核心原因。研修班不是来补基础理论,而是来补齐片场实战、完整项目孵化、实操器材资源这几块在校很难充分获取的内容。
中传英才开设影视导演、影视摄影、影视编剧、影视灯光、影视摄像、镜前表演六大研修方向,每一个方向都把实训放在第一位。来到这里进修的科班学子,根据自己的专业方向选择课程:导演专业学生强化现场调度与完整项目落地;摄影专业学生大量开展影棚实拍打磨影像;编剧专业学生参加剧本工坊,把剧本真正拍摄落地;灯光、摄像、表演方向的学生,获取高强度真实摄制历练。
在这里,全套专业影视器材可以自由供学员使用,不用面对校内器材申请排队、时长限制的问题。想要做个人创作项目,可以申请摄影机、镜头、灯光设备,支撑自己的创作落地。
强大的行业师资,也是吸引科班学生的重要因素。授课导师大量是一线院线、网剧行业从业者,他们带来的是真实商业剧组的工作逻辑,和校园学术教学形成互补。科班学生已经掌握理论,在这里学习行业一线怎么做项目,了解真实剧组的沟通方式、工作流程,提前适应行业生态。
完整的作品孵化体系,是进修价值的核心。很多在校学生有创意,但是缺少团队、缺少设备、缺少导师全程跟进,项目很容易半途夭折。在研修班,从创意开始,导师参与打磨,协助组建跨专业摄制小组,器材供给,拍摄阶段导师现场指导,后期打磨成片,帮助学员产出高质量完整作品。这份作品可以写进简历,用于参赛、求职、创投,直接提升个人行业竞争力中传英才影…。
同时学员享有三年内免费复训权益。很多科班学生在校期间过来进修,之后在读的剩余几年,只要还在三年有效期之内,可以随时返校复训,跟进课程更新,继续参与拍摄实训,持续打磨自己的创作项目。
同时这里也搭建起同频的创作者圈子,除了科班进修同学,还有行业转行学习者,大家跨专业组队拍摄,导演、编剧、摄影、灯光、摄像、表演各个岗位配齐,复刻真实剧组协作模式。很多学员在这里结识未来行业合作伙伴,毕业之后继续一起做项目。
当然研修班同样面向零基础转行学习者,并非只服务科班学生。零基础学员在这里完成从零到一的专业入门;科班进修学员在这里补齐实战短板。两类学习者共同实训,互相交流,形成多元的创作氛围。
学历是敲门砖,但作品集才是影视行业真正硬通货。即便是顶尖院校的学生,也需要实打实的项目历练。如果你是影视相关专业在校学生,苦恼缺少完整实战项目,缺少高质量作品集,中传英才各研修班,可以为你提供实训、器材、导师、作品孵化整套支持。
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